刘 峰(中央电化教育馆，北京 100031)摘要：目前，基于网络平台的远程培训方式已经成为促进中小学教师专业发展的重要途径。该文依托“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提升相关培训项目，通过对中小学教师信息技术应用能力培训现状与需求分析，从“构建远程协作培训体…