永丰中学2022—2023学年第二学期信息技术教研组工作总结
金桦勇
在这一学期中，在学校的领导和关心下，我们信息技术教研组以促进信息技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。
一、加强组织落实，规范教研管理。
为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，本学期加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每周进行一次教研备课活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研备课活动都有详细的记录。
二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。
认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，课件制作等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。
1、本学期金桦勇老师在录播教室上了一节示范课，并将示范课录像通过江西教育资源公共服务平台在全省范围内进行展示，全省共有19名教师进行网上评课，取得良好效果。示范课从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。
2、为了做好参加市信息技术优质课比赛的准备工作，我们首先在本校进行了教师比赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是基础知识笔试和说课组成，利用教研活动的时间进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出优秀的教师参加市比赛。程金花老师代表我校参加县级比赛，并通过县级比赛，最后参加市级比赛，最终取得市级一等奖的最好成绩。金桦勇老师的个人空间荣获市级三等奖，名师工作室荣获省级二等奖，杨偏老师的论文荣获市级三等奖，个人空间荣获市级二等奖。
3、组织教师开展教学理论和实践的研究活动，鼓励教师积极参加省级比赛活动，参加的省级比赛活动有：2023年度江西省中小学（幼儿园）网络学习空间创建展示活动和第二十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动。
4、为了提高教师对信息技术学科教材的把握能力，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间制作高中信息技术必修二的系列课件作活动，目前制作工作已基本完成。
5、以科研为先导，积极鼓励教师开展信息技术课题研究实践活动，积极申报省级课题，积极主动参与教育教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学资源，并将研究成果进行加工整理，展示在“高中信息技术教学网”上。
三、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。
以促进学生生动、主动地学习信息技术，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展，因此本学期开展了以下活动：
1、为培养学生的创新精神和实践能力，本学期组织学生参加全省中小学生信息素养大赛，金桦勇老师指导的学生荣获省级三等奖
2、为全面落实高中新课程改革精神，促进学生更快掌握高中信息技术学科知识，培养学生自主学习与计算思维能力，本学期组织了高一学生信息素养竞赛活动，通过活动使学生开拓了眼界，增长了知识，同时培养了学生对信息技术知识的浓厚兴趣。
四、善于勤学、团结协作、争创佳绩
1、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和专业素养水平。
2、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新，努力提高教育教学水平，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，提高教育科研能力。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导和师生的支持，就能创造性地搞好信息技术学科的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取，这也为我们今后顺利开展信息技术教研工作指出了明确的方向和奋斗的目标。
2023.6.14
