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基于云计算的教学资源库建设的思考

作者: 来源: 日期:2019/3/28 19:17:06 人气:35 加入收藏 评论:0 标签:

                  基于云计算的教学资源库建设的思考

 潘贞妗
(广西二轻技工学校,广西南宁530000)

摘要:文章从中等职业技术教育的学生特点和人才培养方式出发,阐述了中等职业技术学校教学资源库建设现在的发展水平。云计算是一种新型网络技术,根据它的特点,为解决教学资源库建设和共享的相关问题提供了理论依据和技术支持,这也促进了教学资源库的发展。

关键词:中职教育;云计算;云存储;教学资源库建设

1 中职教学资源库建设的背景

党的十八大报告中,习近平总书记提出教育的基本目标是“全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高,进入人才强国和人力资源强国行列,教育现代化基本实现”,这对未来五年教育事业的发展又提出了新的要求。随着现代教育的不断发展,职业教育的教学手段更多地依靠网络的技术以及多媒体技术为主要支撑的现代教育技术。而教学资源的整合,信息技术手段的大力推广,也为中职生提供方便快捷的学习方式,同时也促进了教学资源库的建设。

1.1 中职学校学生的特点

中职学校的学生一般都是初中毕业生以及一些社会人员,他们在初中时基本都是学习成绩比较差的学生,普遍都有厌学情绪,对理论的知识缺乏主动性,没有耐心,但是比较喜欢实际操作,能够根据一些教学视频,进行自主学习。

1.2 中职学校的人才培养方式

其实中职教育就是为了让学生能够顺利就业,随着近几年职业教育的发展,我国职业教育已经改变了原来落后的教学模式,形成了工学一体化,学生自主学习等具有中国特色的人才培养方式。在学校,学生通过课堂教学和课外自主学习获取相应的知识和技能,让自己成为符合企业需求的高技能人才。

1.3 中职学校建设教学资源库的必要性

一直以来中职院校资源库建设盲目,缺乏统一规划,资源内容重复、形式单一,缺乏区域专业特色,适用性不强,不规范,各校重硬件投资,轻软件建设,通“路”、通“车”但缺乏“货物”现象非常突出,校际资源无法互联共享,导致一些教学资源和设施利用效率低,网络多媒体教学模式的探究还比较少,很大程度上阻碍了教育信息化的发展。广西二轻技校近几年来一直在深化改革各项教学工作,想要提高学生的培养质量,数控专业作为学校的明星专业,进行了大量的教育教学改革,积累了许多的课程教学资源,但是这些教学资料大部分是传统纸质资料,而电子资料也只是上课的教师才有,这就存在一些问题:(1)教学资源利用率偏低。(2)不同的老师运用多种版本的教学素材,影响了规范教学。

综上所述,合理整合教学资源,提高利用率是目前学校改革的重点。教学资源是学校传授知识的主要载体,是老师教学的主要根据,同时也是学生培养自学能力的关键。因此中职学校必须构建具有本校特色的教学资源库,才能保证人才的培养以及学校未来的发展。

2 中职学校教学资源库建设设计的原则

2.1 教师为主的原则

中职学校中教育教学的两个重要组成部分就是教师的教和学生的学,老师属于实施教学资源库的主体,而学生是教学资源库的学习主体。教学资源库以服务本校教学为主要目的,为本校的教育和教学提供服务。在建设中,教师充分发挥团队协作能力,调动教师的积极性,主动参与到资源库的建设,加强师生的互动,增强与企业的联系,创建具有高效性,共享性的高质量教学资源库。

2.2 目标用户的需求为建设基础

教学资源库的建设主要是为帮助学生巩固课堂学习的知识,扩大学生的视野,让学生开展自主学习,因此教学资源库不是简单重复课堂知识,而是课堂教学的延伸,是辅助的学习手段。学生需要借助教学资源库深入理解重点和难点问题,扩展知识。所以教学资源库要以学生的需求为导向,发挥网络教学的优势,真正做到专业课程和信息技术相结合,注重网上资源和课堂教学的融合,提高教学资源对学生学习的适用性和针对性。

3 基于云计算的教学资源库的应用设计

我们都知道,每个学校的教学资源都有海量的数据,而且种类繁多。那么如何有效组织资源数据和提高资源的使用率,正是我们想要解决的问题。

3.1 云计算的相关简介

云计算(cloud computing)[1]这种新型计算模式出现,它是2007年提出的,是分布式处理、并行处理和网格计算的最新发展[2]。云计算为核心搭建的云平台,以用户为“中心”,将数据存在云当中,使得网络用户在任意的时间地点,用便捷的方式安全获得资源或者与他人分享信息资源。云计算使得Internet网络成为了每个人的“数据存储”,“数据计算”中心。当今社会,许多有名的IT企业都把云计算研究作为企业未来发展的目标,它有着很大的商业前景和应用价值。

3.2 云计算的架构

一般来说,云计算有三层架构,分别为SaaS、PaaS和IaaS,如下图所示。SaaS是提供给用户在线的服务,比如资源库的应用以及一些功能模块,PaaS是数据层,提供了整个资源库的数据,包括了一些素材,行业标准等,IaaS是基础设施层,提供给用户所必须的一些硬件设施,比如网络设备,服务器等。当教学平台搭建完成后,就可以为教学资源库添加资源,包括网页,课件,视频,动画等教学资源。

3.3 教学资源库的应用

随着云计算的推广和应用,很多大的云服务商已经搭建了基于云计算的服务平台,如云教育·爱[3]、Google Apps、Zoho Office、Windows Live等[4]。一些基础的资源可以通过付费功能获取,我们学校数控加工专业自实现一体化教学以来,收集了许多的教学视频等资源,但是由于缺乏有效的管理,造成了资源的浪费。基于云计算教学资源库的建设,能够为老师,学生,甚至企业提供一个完善的信息管理和团结协作的系统,实现资源共享。

4 关于云计算教学资源库建设过程中的一些思考

基于云计算的教学资源库弥补了传统教学资源库的一些缺点:(1)传统教学资源库无法实时更新数据,与实际相脱离。(2)数据资源的素材非常多,基于云存储的教学资源库操作起来方便快捷,可以摆脱移动硬盘等媒介的限制,轻松实现数据存储。

但是基于云计算的教学资源库依然存在着一些问题,比如对网络的依赖性高,隐私文件的安全隐患也比较大,如何推送资源以及让用户快速找到感兴趣的资源,都是下一阶段研究的问题,教学资源库的建设是一个漫长的过程,只有不断深化教学改革,并依靠云计算技术,才能建设高效的教学资源库,为中职教育教学进一步发展打下坚实的基础。

参考文献

[1]Leavitt N.Is cloud computing really ready for prime time[J]. Growth,2009,27(5).

[2]Foster I,Kesselman C.The Grid 2:Blueprint for a New Computing Infrastructure[M].San Francisco:Morgan Kaufmann Publishers,2004.

[3]云教育[EB/OL].http://yunjiaoyu.com/

[4]王旭卿,陈燕.基于协作共享的教育实习信息化研究[J].教师教育研究,2011,23(1):33-38.


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