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2019年04月
浅谈初中信息技术教学
基于信息技术的教师创造性思维研究
面向核心素养的信息技术课程:“数据与计算”模块
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
运用现代信息技术构建高效课堂的实践研究
“基础教育阶段‘有效教学 有效学习’理论与实践研究” 开题报告
新课程背景下小学教师专业发展研究
《校本培训与教师角色转变的理论与实践研究》课题成果公报
《省域义务教育优质教育资源的开发与培育研究》成果公报
《教育创新与当前中小学师德建设》成果公报
怎样在科研中找到属于自己的思想?
《校本培训与教师角色转变的理论与实践研究》课题成果公报
《卓越教育的理论与实践研究》成果公报
《学校德育课程的知识基础研究》成果公报
《新时期教师教学生活的理论与实践研究》成果公报
优化管理 健全制度 校本科研规范化 科学化
中小学教师信息技术应用能力现状及培训建议
高中学生信息技术学科核心素养的描述与分级
信息技术时代教师从教学者向助学者的转变
“互联网+”时代教师信息技术能力培训的方向与路径
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