张 成南京市南京大学附属中学，江苏 南京 210008摘 要 新课标提出高中信息技术教育要培养学生的核心素养，其由信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个核心要素组成，是三维目标的综合表现，教师需要在日常教学中落实学生核心素养的培养。分析核心素养…