写教研论文前的准备工作
老师们肯定知道，教研论文正式写作前要做些准备工作，但至于到底有哪些，您清楚吗？
这些准备工作应包括：材料的分析，论点的形成，观点与材料的统一，文献利用的再检索，提纲的编写等。
准备工作得充分与否，是论文写作是否顺利的关键，也是论文质量高低的关键，必须认真对待。
准备一：收集并分析材料
学术论文中的材料是作论据用的。
所谓论据，指的是证明论点的根据，或者说，是用来证明论点正确的一系列理论材料和事实材料。
因此，为了写好论文，应对搜集的材料去粗取精、去伪存真的分析研究。
在选择材料的过程中，可能出现两种情况：一是材料多，舍不得割舍。因为所有材料都是花费了时间和精力得来的。觉得舍弃了可惜。
这时，就根据论点的要求选择材料，凡是与论点 有关的材料就保留；反之就舍弃，以免造成大杂烩，重点不突出。
二是在某一问题上材料少，达不到预期的目的，这就需要进一步扩大视野，重新搜集补充材料，使其更加充实。
No.1理论材料的要求
（１）可靠性。引用的科学公理和原理，要力求与原作一致，能直接引用的，尽量不要转引。
（2）正确性。对科学公理和原理，要全面理解，正确运用，以增强论证的理论色彩，绝不能生搬硬套，牵强附会。
（3）权威性。对众多理论材料，就选择最有代表性的，最权威性的。因为权威性的理论材料，可信度强，论证自然有说服力。
No.2事实材料的要求
（１） 真实性。作为论据的事实材料，不管古今中外，都应确有其事。
（２） 典型性。要从众多的事实材料中筛选出最能说明问题的典型事例。
（3） 浓缩性。论文引用事实材料的目的在于证明论点，要对丰富多彩的事实上材料加以高度概括度并提示出事实的本质的特征。
准备二：形成论点
论文中的论点，是作者对问题的观点、意图、看法、主张、评价和集中反映。
它凝结着作者从事研究工作的基本成果，是作者论述问题根本看法的集中表现
。一篇论文的好坏，首先表现在观点上，如果观点站不住脚，即使在结构、论证和语言技艺方面有其某些长处，也不是一篇好文章，甚至可能迷惑读者，给科学事业琏来损失。
因此，论点的确立是论文写作中极其重要的一个环节。
论文中观点的形成，实际上是一个调查研究的问题，是一个从感性认识到理发认识的问题。
作者在调查研究、搜集材料、整理材料的过程中，经过对材料的分析、概括、比较、提炼之后，文章的论点会逐步形成。
No.1观点与材料的统一
在学术论文中，观点与材料在整个论述过程中，始终体现着辩证统一的关系：论点统帅论据，论据证实论点。
因此，要使论点正确、深刻、能说服人，作者就需要使用充分、有力的论据来证实论点。
观点与材料的统一，要求对材料进行分析、研究的提炼，从而找出材料与观点的“吻合”点。
这里就有一个材料 的选取和材料角度的选取问题。也就是说，同样一个典型材料，由于选取的角度不同，可以证明不同的观点；
反之，有的材料看来不大恰当，但是角度选取的准，也会取得好的论证效果。材料典型、角度又准是求得观点与材料统一的要点之一。
No.2善于利用文献
在论文写作过程中总要引用一些资料，这也是允许的。但是，为鉴别资料的真假，在使用时必须对照原始文献，仔细在审查，逐条核对，以保证材料真实可靠。
No.3学术论文的布局构思
撰写学术论文，在充分占有材料的基础上，逐步形成论点。也就是说，作者已明确了自己想写什么。
至于怎样写，还必须认真构思，抓好论文写作提纲。
这是因为：第一，学术论文不同于一般文章，它的内容繁多，篇幅比较长，不可能一气呵成，所以难于打腹稿；
第二，学术论文要有严谨的逻辑性，编写提纲便于理清逻辑关系，避免杂乱无章；
第三，论文写完后，需要根据提纲高速内容，进行修改，以提高论文的质量。
No.4理论材料的要求
学术论文的写作提纲，犹如工程的蓝图，它是全篇论文的框架结构。因此，论文提纲的编写也就是论文布局的构思过程。
论文提纲，可分为简单和详细两种。简单提纲，其结构一般只有两个层次，只扼要地提示论文要点，起纲目作用就可以了。
至于各部分的论点，如何论证，均不涉及。详细提纲，不仅列出纲目，还要确定材料的使用及各部分的篇幅。至于选用哪一种，要根据作者的需要。
