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互动编程

作者: 来源: 日期:2018/1/12 17:13:21 人气:96 加入收藏 评论:0 标签:

互动编程

一、参赛范围

1.参赛组别:小学组、初中组、高中组(含中职)。

2.参赛人数:2人/团队。

3.指导教师:1人(可空缺)。

4.每人限参加1个赛项、1支队伍。

二、竞赛任务

本届比赛要求以“科学探究”为主题,作品必须是软硬件结合的形式,作品题材可以是:1.演示科学现象与原理;2.制作科学仪器或完成科学实验;3.进行智能数据监测。

作品要求必须采用互动编程赛事套装的图形化编程软件、智能电子软件、多功能金属结构件及相关配件,结合小学科学或中学理化生学科知识,如生命科学、技术工程、力、热、声、光、电、磁等,完成一个创意新颖的互动媒体作品,实现科学类学科知识与编程、创客制作的高度融合(即STEAM创客教育理念的运用)。

三、竞赛流程

1.报名:竞赛选手须登录NOC官网竞赛平台进行报名。报名成功的选手有参加地方选拔赛及入围全国决赛资格(报名截止时间:2018年5月1日)。

2.地方选拔:由地方组委会负责组织,依据全国组委会给定名额,确定地方入围选手,并按规定时间报送全国组委会。

3.全国决赛:入围选手现场确定一、二、三等奖及优秀奖,入围但未能到达决赛现场参赛的选手视为弃权,不予评奖。

全国决赛参赛选手在规定时间参与现场展示与陈述答辩,参赛选手答辩时须将纸质版“作品文稿”提交给评委。

现场准备与调试:30分钟;作品展示与陈述答辩:5分钟。现场展示时参赛选手须自带笔记本电脑。

四、作品提交

1.作品提交:依据地方组委会规定方式进行提交,同时将作品源代码及演示视频上传到STEAM创客教育平台(www.steamaker.cn展示和分享。(根据作品的集赞数,评选出“网络最佳人气奖”)

2.提交内容:“作品文稿”Word电子档(详见附件)、作品源代码、演示视频、陈述PPT。

3.作品要求:作品源代码格式要求为spp格式,演示视频要求播放时间少于5分钟,视频文件小于40M, 视频格式为mp4。

五、评审标准

评审指标

指标描述

分值

主题表达

1.作品主题明确,以形象、生动、新颖的方式表达科学知识。

2.作品表达的知识点准确、完整。

20

程序设计

1.作品设计步骤清晰,内容完整,具有一定的代码数量。

2.代码复用性强,程序设计逻辑严谨合理,运行流畅。

3.程序设计健壮性强,稳定性高,可读性强。

4.程序注释完整,并且具有一定的算法。

30

表现技巧

运用外观特效、造型切换等指令来表现动画效果。

10

画面效果

1.界面美观、色彩协调、布局设计独到,富有新意。

2.角色富有美感,大小协调、有特点、有个性。

3.场景设计合理,符合主题需求。

10

互动效果

作品具有互动性,运用赛事套装输入输出设备控制角色移动、造型切换、场景转换等。

10

声音效果

作品音效生动、有趣,音质清晰,与画面运行效果一致。

10

作品展示

1.作品展示思路清晰,操作娴熟,作品演示过程完整。

2.语言表达清晰流畅,体现作品亮点及教学意义。

10

六、注意事项

1.提交作品时以“选手姓名+组别+作品名称”命名。

2.参赛选手须将入围作品相关的“作品文稿”Word电子档、作品源代码、作品演示视频、作品陈述PPT存储于U盘自行带至决赛现场。

3.参赛选手必须是作品的设计制作者,不能委托他人代表参赛。入围但未能到达现场参赛的选手视为弃权,不予评奖。

4.全国决赛入围名单公布后不允许更改作品申报表中的各项内容;入围作品不得进行替换。

5.已在全国其他比赛中获奖的作品不予参赛。

七、相关说明

1.参赛作品必须为参赛选手原创,选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。作品内容要健康向上,不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭、顶替他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由参赛选手本人承担,并取消选手的参赛资格和获奖资格。

2.所有作品一经参赛,即视为参赛选手同意全国组委会拥有对其作品的使用权,同意组委会以任何形式对参赛作品进行展示和传播。

3.本赛项全国决赛各组别一等奖前三名入围“恩欧希教育信息化发明创新奖”评选。

 

附件:

第十六届全国中小学信息技术创新与实践活动

“互动编程”作品文稿

参赛编号

组   别

作品名称

选手姓名

指导教师

所在学校

作品陈述与说明      (可另附页)

创意来源:

科学原理:

作品设计步骤:

创新点:

作品操作说明:

选手签名

日期

 

    本文网址:http://www.gzxxjs.cn/show.asp?id=435
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