教育成败得失的关键在于教师的专业素养。也就是说，只有高度的专业发展，对职业的认同、信仰，对教育的热爱，以及拥有生命的激情，才最终有了教育品质的保证。教师发展 新教育实验认为，教师的职业认同与专业发展是教师成长的两翼。这里说的“专业发展”就是教师进入教师…