利用网络与学生互动的方式有网络论坛、电子邮件、博客、网络教学平台、即时通讯等。
网络论坛（BBS）是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。早期的 BBS 由教育机构或研究机构管理，现在多数网站上都建立了自己的 BBS 系统，供网民通过网络来
结交更多的朋友，表达更多的想法。 目前国内的 BBS 已经十分普遍，可以说是不计其数，其中 BBS 大致可以分为校园 BBS 、商业 BBS、专业 BBS、情感BBS、个人 BBS。
电子邮件 ，又称电子信箱、电子邮政，它是—种用电子手段提供信息交换的通信方式。是 Internet 应用最广的服务。通过网络的电子邮件系统，用户可以用非常低廉的价格（不管邮件发送到世界各地，都只需承担网络费用即可），
以非常快速的方式，与世界上任何一个角落的网络用户进行信息交换。电子邮件可以是文字、图像、声音等各种方式。同时，用户可以收到大量免费的新闻、专题邮件。
博客，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其它则被作为比较个人的日记。一个典型的博客结合了文
字、图像、其它博客或网站的链接以及其它与主题相关的媒体。能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。大部分的博客内容以文字为主，仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。博客是
社会媒体网络的一部分。
网络教学平台，又称网络教学支持平台，有广义和狭义之分。广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施、设备，又包括了支持网络教学的软件系统。也就是说，广义的网络教学平台有两大部分：硬件教学平台和软件教
学平台。狭义的网络教学平台是指建立在 Internet 基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统。
即时通讯（Instant messaging，简称 IM）是一个终端服务，允许两人或多人使用网络即时传递文字讯息、档案、语音与视频交流。分为手机即时通讯和网站即时通讯，手机即时通讯的代表是短信；网站、视频即时通讯有 QQ、MSN、新浪 UC、阿里旺旺等。自 1998 年面世以来，即时通讯的功能日益丰富，逐渐集成了电子邮件、博客、音乐、电视、游戏和搜索等多种功能。现在的即时通讯不再是一个单纯的聊天工具，它已经发展成集交流、资讯、娱乐、搜索、电子商务、办公协作和企业客户服务等为一体的综合化信息平台。
