“学了不会用等于白学”，我经常对学生这样说。所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教改科研中。我把在工作室中获得的教学理�用于我的课题撰写中，进行了《艺术设计专业美术课与多媒体技术的有效结合》的课题研究，经过不断地探索，总结出一套适合学生特点的、实用…