摘 要：时下全国各地大兴“名师工程”，广大教师对“名师”的推崇和追求热情高涨，名师研究也异常火爆，出现了盛极一时的“名师热”现象。然而，“名师热”也需要冷思考，面对日渐升温的“名师热”，我们不禁发问：名师的内涵是什么？名师是如何产生的？广大教师怎样才能…