主动参与，让沉闷的课堂“活”起来东莞市长安实验中学 肖旭平【摘要】：自2005年“信息技术”新教材投入使用以来，一直有一个问题困扰着笔者，那就是学生在教学过程中总是消极的或不受控制的参与课堂活动，这不仅影响教师的教学情绪，更糟糕的是学生无心向学使得教学质量…