《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）颁发后，地方、学校都积极行动起来，劳动教育的研究与实践呈现新景象。但我们也发现，有些人对《意见》的理解还不够准确，在认识和实践上还存在一些偏差。这不利于《意见》的准确贯彻，不利于劳动教育的…