《教师信息技术应用能力提升》是首都师范大学提供的慕课课程，授课教师是孙众 、 孙鉴泽 、 蘧征。
本课程主要有以下内容：
1.解读教育信息化2.0与1.0的差异；分析教师信息技术应用能力提升工程2.0重点，探索教育信息化2.0时代下的教学新形态。
2. 结合工具和案例，介绍技术支持的创新教学。
3. 结合工具和案例，介绍技术支持的创新学习。
4. 学习科学视角下的信息化教学设计。
5. 结合案例，分析技术支持的教师专业发展理念、途径与方法。
课程大纲
01融合与创新
解读教育信息化2.0与1.0的差异；分析教师信息技术应用能力提升工程2.0重点，探索教育信息化2.0时代下的教学新形态。
1.1【理论讲堂】教育信息化2.0
1.2【理论讲堂】能力提升工程2.0
1.3【专家讲堂】把握融合创新——理念介绍
1.4【专家讲堂】探索融合创新——学习主体
1.5【专家讲堂】探索融合创新——人工智能
1.6【专家讲堂】探索融合创新——精准教学
02技术与教学
结合工具和案例，介绍技术支持的创新教学。
2.1【理论讲堂】技术支持的创新教学
2.2【技术锦囊】技术支持的课堂导入
2.3【技术锦囊】技术支持的课堂讲授
2.4【技术锦囊】技术支持的学生技能训练与指导
2.5【技术锦囊】技术支持的总结与复习
03技术与学习
结合工具和案例，介绍技术支持的创新学习。
3.1【理论讲堂】AI技术支持的创新教与学
3.2【技术锦囊】技术支持的探究学习
3.3【技术锦囊】技术支持的合作学习
3.4【技术锦囊】技术支持的学习过程记录
3.5【技术锦囊】技术支持的学习评价
04理解与设计
学习科学视角下的信息化教学设计。
4.1【专家讲堂】信息化教学设计——学习即联接
4.2【专家讲堂】信息化教学设计——直观化
4.3【专家讲堂】信息化教学设计——体验式
4.4【专家讲堂】信息化教学设计——关系-结构化
05学习与发展
结合案例，分析技术支持的教师专业发展理念、途径与方法。
5.1【理论讲堂】教育信息化2.0的教师专业发展
5.2【理论讲堂】基于个人学习空间的教师专业发展
5.3【理论讲堂】基于学习共同体的教师专业发展
06作业提交与互评
本周课程是说明课程大作业要求和评价标准，请在规定的时间内完成作业提交和互评。
6.1 课程大作业说明
6.2 课程评分标准
07课程总结
本周课程是完成课程总结并请填写后测问卷，在讨论区发表课程感言，并提出课程改进建议。
7.1 课程总结
7.2 课程感言及建议
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