永丰中学2019-2020学年度第一学期信息技术教研组工作总结
金桦勇
本学期信息技术教研组积极开展教研活动，学习课程改革精神，认真备课，加强对教材的研究和探讨，教师之间进行相互学习，相互交流，所有教师积极努力，为学校教育教学与信息化建设做贡献，现将这个学期教研组工作总结如下：
1、 立足实际、搞好教学
信息技术是高中年级学生的必修课，做好信息技术的教学工作我们教研组的工作职责。在开学初，全组教师认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。
备课组按照学期计划，每周一进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。以教务处“三备、四定、五统一”为指导，定期开展教研活动，对教材进行校本化实施进行二次开发，制定了适合本校学生实际的课程资源，并形成了一系列的课件，教案和微课，为今后的教学打下了良好的基础。
2、加强高中信息技术教学网站建设
在信息技术组组长金桦勇老师的努力下，高中信息技术教学网站建设初具规模，并进一步完善了本学科资源库的建设，将教研组几年来在教学资源方面的积累进行整理，建立高中信息技术教学网站资源库，包括几年来自己制作的课件、收集来的优秀课件、备课资料、论文、案例等，优化了资源库的分类，便于高中信息技术教学网站在平时教育教学中的应用。
3、加强学习，提高业务水平
组内教师注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的高中信息技术教学动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。根据学习和实践体会，不少教师还写了论文，本学期程金花老师和金桦勇老师积极利用课余时间开展各种学生兴趣活动，即充实了学生的课余生活，也强化了学生对信息技术学科的认识，提高了学生操作技能，培养了学生的学习兴趣。
4、教学成果显著
在省市级信息技术学科竞赛中，我组教师获奖较多。金桦勇组长的论文《基于云计算的教学资源共建共享的实践研究》获第十届“中国移动和教育杯全国信息技术论文活动省级二等奖，金桦勇组长的微课《网络中的数据通信》微课荣获省级三等奖，金桦勇组长的论文荣获2019年省级二等奖，金桦勇老师指导卢龙老师微课获省级三等奖，金桦勇组长指导学生参加江西省电脑制作活动获省级三等奖，程金花老师获2019年省级电脑制作活指导老师三等奖，卢龙老师的微课《二进制转换为十进制》获省级三等奖。本学期共有多人在论文、微课、指导学生等比赛中获奖项，为学校争得了荣誉。
5、教育科研成果突出
2019年8月，我们教研组的江西省教育信息技术研究课题《微课在高中信息技术教学中的实践研究》顺利结题，2019年11月，江西省教育信息技术研究课题《教育信息化促进高中信息技术教学资源共享的研究》课题申请结题，
6、任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。金桦勇老师参加了2019年江西省普通高中信息技术教学专题研讨会。本学期，我们教研组开展了信息技术学科教学论文评比活动，五位青年教师撰写了学科论文，获奖结果如下：杨偏、卢龙两位老师的论文获一等奖，程金花、杨道继、高一善三位老师的论文获二等奖。
总的来说，在我们的工作之中既存在成果也存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。
2019年12月28日
