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关于开展全市中小学教师信息技术应用等级认定试点工作的通知

作者: 来源: 日期:2018/11/1 9:45:15 人气:83 加入收藏 评论:0 标签:

吉市电教字〔201826

 

关于开展全市中小学教师信息技术应用

等级认定试点工作的通知

 

井开区社会事业局,各县(市、区)电教站,各试点学校:

为推进区域教育信息化整体发展,促进教师信息素养不断提升,根据市政府办公室《关于印发<吉安市加快推进教育信息化工作实施方案>的通知》(吉府办字〔2017〕287号)精神,按照市教育局《关于贯彻落实<吉安市加快推进教育信息化工作实施方案>的通知》(吉教办字〔2017〕361号)要求,经研究,决定开展全市中小学教师信息技术应用等级认定试点工作,现将有关事项通知如下:

一、试点对象

各县(市、区)电教部门通过遴选,各推荐了一所学校参与试点,全市共14所试点学校(附件1)。

二、试点内容

试点工作全面依托江西教育资源公共服务平台开展,试点学校所有教师登陆注册开通人人通空间,并按照制定的《吉安市中小学教师信息技术应用等级认定评价指标(试行)》(附件2)进行空间操作、建设和应用。通过多级评审确定最终等级分数,总分100分。

三、时间安排

1.空间建设。县(市、区)组织试点学校针对试点内容开展校本培训。教师积极完善网络学习空间,利用网络学习空间开展教育教学应用。在完成空间建设后,自主打分申报,报学校审核。截止时间为:2018年12月21日。

2.学校初评。各试点学校组成初评工作组,由学校初评工作组结合后台数据对所有教师的打分表进行审核,学校要严格审核,把好初评关。将初审后的教师成绩(附件3)报县电教部门。截止时间为:2019年1月12日。

3.县市复评。县电教部门组织人员对试点学校进行复评,抽查不少于5%的教师,对抽到的教师主要查看后台数据、并结合上机操作考核。市电教馆将根据复评情况再确定试点学校教师成绩。截止时间为:2019年1月26日。

四、评审等级

根据最终评定分数划分A、B、C、D四个等级。评分得分为85分及以上,对应成绩优秀,获得A级证书;评分得分为75分-84分,对应成绩良好,获得B级证书;评分得分为60分-74分,对应成绩合格,获得C级证书;评分得分为60分以下,对应成绩不合格,获得D级证书。

五、其他要求

1.请各县(市、区)电教部门认真对待试点工作,试点情况将纳入2018年县(市、区)电教部门考核工作中。在试点工作中,要总结工作经验,探索以网络学习空间为特色的区域信息化典型案例。

2.各试点学校要组建工作领导小组,加强人员培训,突出以学校为整体推进网络学习空间建设,发动家长、学生参与网络学习空间的应用。

3.联系人:市电教馆 饶志星,邮箱:532797458@qq.com,联系电话:0796-8230597。

 

附件:

1.吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点学校

2.吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点评分表

3.吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点学校成绩

 

 

吉安市电教馆  

20181025

 

 

 

 

附件1

吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点学校

县(市、区)

试点学校

学校类别

吉州区

吉安市韶山路小学

小学

青原区

青原区实验小学

小学

井冈山市

井冈山市毛泽东红军学校

九年一贯制

吉安县

吉安县实验小学

小学

吉水县

吉水城东小学

小学

峡江县

峡江实验中学

初中

新干县

新干县逸夫小学

小学

永丰县

永丰县恩江二小

小学

遂川县

遂川县荧屏小学

小学

泰和县

泰和县石山中心小学

小学

万安县

万安实验小学

小学

安福县

安福城北学校

九年一贯制

永新县

永新县怀忠中心小学

小学

 

 

 

附件2

吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点评分表

学校:                     姓名:              学科:          自评分:      

一级指标

二级指标

评分细则

得分

空间操作

(20分)

空间开通

(5分)

注册江西教育资源公共服务平台(1分)

完成个人设置中学段学科班级设置(1分)

完成个人设置中自定义头像设置(1分)

下载安装赣教云APP(1分)

使用赣教云APP发布一条信息(1分)

空间设计

(5分)

修改空间名称及简介(1分)

完成空间装扮背景设置中的头部背景(1分)

空间文章管理添加5个分类(1分)

空间相册管理添加5个相册(1分)

关注40位教师的空间(1分)

资源创建(10分)

个人网盘中上传资源40个以上(4分)

个人文章管理中添加文章10篇以上(2分)

个人相册添加照片10张以上(2分)

发布个人动态20次以上(2分)

空间应用

(40分)

空间互动

(10分)

访问量超过50次(2分)

留言超过20个(2分)

被关注数超过20个(2分)

点赞数超过20个(2分)

资源下载数和分享数总和超过20次(2分)

资源应用

(8分)

通过超星期刊免费下载论文5篇(2分)

通过超星图书馆阅读2本电子书(2分)

下载教学资源10个以上(2分)

分享教学资源10个以上(2分)

一级指标

二级指标

评分细则

得分

空间应用

(40分)

活动参与

(8分)

关注名师工作室5个以上(2分)

主题研讨参与10个以上(2分)

在线答疑回答10个以上(2分)

兴趣圈子创建1个以上(2分)

备课教研

(10分)

开通网络备课(2分)

完成备课10节以上(4分)

参与区域教研活动4次以上(2分)

区域教研中点评教学成果4个以上(2分)

教学应用

(25分)

班级管理

(8分)

通过班级主页布置作业10次以上(2分)

通过班级主页完成资源共享10个以上(2分)

发布班级通知10条以上(2分)

师生通过网络空间互动20次以上(2分)

教育培训

(7分)

观看赣教云直播1场以上(1分)

观看教育资讯20条以上(2分)

在教师培训中完成一门课程学习(4分)

教学通应用

(10分)

下载安装教学通软件(2分)

教学通软件备课15节以上(3分)

通过教学通软件上课10节以上(5分)

心得经验(15分)

空间建设与应用的心得和经验1000字(15分)

 

注:评分细则中达到要求数量即可得满分,没达到要求的,则按比例得分。例如要求达到20个,总分2分,则每达到一个计0.1分。

 

吉安市中小学教师信息技术应用等级认定试点评分表.doc

    本文网址:http://www.gzxxjs.cn/show.asp?id=1091
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