董玉琦1，钱松岭2①(1.上海师范大学 教育技术系， 上海 200234；2.吉林师范大学 教育科学学院，吉林 四平 136000)摘要：该文通过对世界一些主要国家的高中信息技术课程发展现状进行分析，概括其发展特征与趋势，以期更好地理解我国普通高中信息技术课程标准的修订工作，主…